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目的探讨健康教育对急性脑卒中合并糖尿病患者的效果.方法将80例急性脑卒中合并糖尿病患者随机分入对照组与观察组，每组40例.对照组患者接受常规治疗与护理，观察组患者除接受常规治疗与护理外，还接受系统化的健康教育，包括住院期间健康教育及出院后6月内的延续.比较两组干预前后血糖、糖化血红蛋白的变化，应用改良Barthel指数评估患者日常生活能力(ADL)的差异，调查患者及家属对疾病相关知识的知晓率、对临床服务的满意度.结果出院后半年观察组空腹血糖、餐后血糖及糖化血红蛋白显著优于对照组，差别具有统计学意义(P