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轮状病毒肠炎的肠外并发症
【机 构】
:
250013,济南市中心医院儿科
【出 处】
:
中华流行病学杂志
【发表日期】
:
2002年23期
其他文献
认知心理学提出将零散的信息单元组合在一起,能形成一个意义更大的信息单位,这样有助于记忆,信息能更方便地存储在大脑中,这在心理学中被称为“组块”。在初中语文教学中,教师可以利用这种心理学理论,将各种文本和学习板块组合起来,形成块阅读和类阅读,通过这种组块阅读的方式令学生组块学习相关语文知识,形成语言组块、情感组块、思维组块和语境组块,这样能构筑充满智慧的语文课堂,令学生积累更多知识。 一、板塊识记
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