【摘 要】
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学校的教育教学基本还是传统的教学模式,大部分学校未能很好地利用网络资源。特别是初中的教育教学活动的大体流程还是教师书写教案,在课堂上讲授,然后发放课件,布置作业,回
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学校的教育教学基本还是传统的教学模式,大部分学校未能很好地利用网络资源。特别是初中的教育教学活动的大体流程还是教师书写教案,在课堂上讲授,然后发放课件,布置作业,回收作业,如此循环,课件的发放还是通过U盘拷贝给学生,作业上交是纸质版,纸质作业本。随着信息化的推进,有85%以上的学生拥有自己的计算机,并能够上网,但是由于时间和空间的限制,师生的交流机会少。本文说明了网络教学系统设计的原则,分析了网络教学系统的需求,阐述了网络教学系统设定的四种方式。
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