【摘 要】
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多元思维是指在思考问题的过程中从多个不同的角度去分析问题、解决问题,而不是简单地基于自身的理解进行实践.小学生的英语学习能力有限,在英语学习过程中很容易陷入“死胡同”、钻牛角尖,导致学生学习的效率低、质量不高.多元思维能力的培养可以帮助小学生从多角度分析问题,提升小学生的英语学习能力,对发展学生英语核心素养产生积极的影响.
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县武胜驿镇金嘴小学
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多元思维是指在思考问题的过程中从多个不同的角度去分析问题、解决问题,而不是简单地基于自身的理解进行实践.小学生的英语学习能力有限,在英语学习过程中很容易陷入“死胡同”、钻牛角尖,导致学生学习的效率低、质量不高.多元思维能力的培养可以帮助小学生从多角度分析问题,提升小学生的英语学习能力,对发展学生英语核心素养产生积极的影响.
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