拓展训练融入初中体育教学的可行性

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随着课程改革的不断深入,初中体育教学亦随着不断发展,学校在注重对学生各类体育理论知识教授的同时,也开始逐步重视对学生体育技巧与体能的培养。从学生的生长特点来说,初中是学生身体发育的重要时期,所以这也要求学校更加关注对学生的锻炼,但传统的初中体育教学模式已不符合当今体育教育的时潮。针对这个问题,初中体育教师有必要结合新课标的要求,以创新的手段将拓展训练融入初中体育教学之中,在增加初中体育教学的趣味性、有效性的同时,更能使学生的体育技巧与体能得到有效的锻炼。
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摘 要:数学教学生活化是新课程改革中的一项重要内容,被很多教师所重视。教学生活化不仅符合小学这一阶段学生的心理特征,而且这种方式能够提高学生学习数学的兴趣和能力。因为数学教学生活化的方式在小学中采用的时间并不长,所以实施还不成熟,需要教师不断去探索有效的方法。基于此,对小学高年级数学教学生活化的实施进行分析,并给出相应的对策。  关键词:数学;教学生活化;小学高年级;对策  现如今,传统以课本为主
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