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网络工程于2011年4月被教育部正式纳入正规专业目录，归属于计算机科学与技术下的计算机体系结构。至今，全国已有多达400所高校开设了该专业，为社会培养了大批网络专业技术人才。本文分析网络工程专业建设滞后于人才需求的原因,论述思维能力培养在网络工程专业建设中的作用和意义,提出构建网络工程专业的思维能力培养体系并按照思维能力要求的不同对专业课程体系进行重构,建立思维能力培养为导向的网络工程教学体系,为网络工程专业创新人才的培养提供新思路.