初探高中《〈史记〉选读》教学模式

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheep1230_yuzt1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在《〈史记〉选读》教学过程中,经过不断实践和思考,笔者总结出了这样的教学模式:课前重视对文本内容的熟悉,课堂上灵活运用多种教学方法,课后强调对文本字词的掌握.现就具体的细节内容展开论述,以求教于各位高中历史教学同仁
其他文献
陈寿在评论《魏武文世王公传》时认为 ,应取消诸候科禁之法 ,让他们在中央和封国掌实权。裴松之 曹也有这种思想。他们都孤立地看待分封制 ,自觉不自觉地去论述现实分封制
应用丙酮沉淀法以柞蚕肠道组织为材料提取蛋白酶并进行了活力测定.这项成果为柞蚕饲养和代谢的研究提供了重要参与,并为酶在工业上的利用找到了依据.
本文结合目前高校后勤工作的实践,探讨了如何进行高校后勤社会化改革。
随着我国经济的快速发展,我国道路施工的建设不断地发展壮大,从设计到施工监理各个环节都采取了一定的措施,道路桥梁工程在质量方面有很大的飞跃。但是对道路工程质量的影响因素
交互式一体机以其交互的形式、丰富的资源、强大的功能改变了我们的教学方式.它融合了黑板、电脑、投影等多种教学设备为一体,极大地丰富了课堂教学环境,有效地提高了课堂教
怎样才能将初中道德与法制教育回归生活是我们广大教师一直思考的问题.随着素质教育的不断推进,道德与法制教育开始受到中小学的广泛重视.传统的道德与法制的教育中,一般都以
[摘要]本文将结合我国高职院校的发展现状和就业市场的实际需求情况,探索高职教育未来发展中创特色专业的基本路径,为高职院校创特色专业提供些参考性建议。  [关键词]高职教育 专业特色    高等职业教育是为生产第一线培养高等应用性技术人才的专门教育。创专业特色对于提高高职教学质量培养社会所需合格人才,保证高职教育的可持续发展具有重大意义。    一、高职创专业特色的基本要求    1.人才培养目标应
常规提高地震记录分辨率的谱白化和反褶积等方法多以反射系数序列是白噪随机时间序列为前提,隐含着认为地下介质为白噪型随机介质这一问题.长期以来的勘探事实表明,地下介质