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社会工作的专业特性契合了农民职业教育在发展中的新需求,其为解决农民职业教育中存在的现实问题提供了新思路。通过对社会工作参与农民职业教育的必要性、可行性分析,旨在提出社会工作参与农民职业教育的具体路径。主要包括增强政府相关部门的职能及其工作人员的能力、实现社会工作人才队伍建设与机构发展的共同优化、提升社会工作参与农民职业教育的本土化实践能力、促成远程教育“互联网+”模式。