【摘 要】
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随着社会的不断发展,计算机教学已经被普遍接受,初中学生应该在计算机教学中有所收获.教师如何在教学活动中指导学生构建自我发展的意识和终身学习的观念,而且能养成并掌握自
【机 构】
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陕西省延安市延川县第二中学 陕西延川 717200
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随着社会的不断发展,计算机教学已经被普遍接受,初中学生应该在计算机教学中有所收获.教师如何在教学活动中指导学生构建自我发展的意识和终身学习的观念,而且能养成并掌握自主学习和创新的本领,同时还能结合学科特点,不断提高其实践操作应用的能力尤为重要.本文对初中学生的计算机能力进行分析,从而提出计算机教学的主要问题,根据问题提出相应的解决办法,为我国初中计算机教学中对于学生实用能力的培养提出借鉴意见.
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