【摘 要】
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随着课程改革逐步深入,高效体育课堂是广大体育教师共同追求的目标,提高体育教学的有效性离不开教研方式的支撑. 但现实生活中中小学体育教研存在着很多的弊端与不足,严重影
【机 构】
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贵州省威宁县思源实验学校 553100
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随着课程改革逐步深入,高效体育课堂是广大体育教师共同追求的目标,提高体育教学的有效性离不开教研方式的支撑. 但现实生活中中小学体育教研存在着很多的弊端与不足,严重影响着有效教学质量的提升. 教学教研方式的创新,是我们广大体育教育工作者的重要职责和任务. 下面就多年的体育教学实践谈谈自己的一点体会和认识.
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