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本文以《浏览图片》一课为例,通过自主尝试、合作探究进行教学。课堂中教师努力让学生学会利用教科书进行自学,让学生学会面对问题,学会大胆尝试,学会分享与合作。这样的课堂,不以掌握技术为单一目的,更是为了让学生体验软件的操作规律,形成良好信息素养,为今后融会贯通地使用其他软件打下基础。
例谈小学信息技术自学能力培养
【摘 要】
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本文以《浏览图片》一课为例,通过自主尝试、合作探究进行教学。课堂中教师努力让学生学会利用教科书进行自学,让学生学会面对问题,学会大胆尝试,学会分享与合作。这样的课堂
【机 构】
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太仓市双凤镇新湖小学,
【出 处】
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中小学电教(下半月)
【发表日期】
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2015年01期
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