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"新课标"教学建议中提出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."本文拟从与文本对话角度分析阅读教学中学生、教师、文本之间的关系,并着重探讨以学生为中心与文本对话的三种形式,及有效地与文本对话的教学途径,使学生通过与文本对话,提高自己的阅读能力.
与文本对话：提高学生阅读能力新途径
【摘 要】
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"新课标"教学建议中提出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."本文拟从与文本对话角度分析阅读教学中学生、教师、文本之间的关系,并着重探讨以学生为中心与文本对
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2003年6期
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