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大学阶段是学生个体发展的重要时期,新生在进入大学后对于新环境的适应中存在这不同问题和困惑,对于新生适应问题的研究有助于高校教育者了解当前时期学生主要存在的适应问题,及时掌握学生的情况,从关键点入手,对学生的环境适应、专业学习、人际交往、理想信念进行积极的引导,帮助高职新生尽快适应大学生活。