【摘 要】
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随着我国新课改深入发展,教育手段及育人思想得以革新,在提升教师教学能力同时,可以有效培育学生核心素养,助其掌握更多终身受用的知识及技能,继而提高课堂教学综合质量,其中
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随着我国新课改深入发展,教育手段及育人思想得以革新,在提升教师教学能力同时,可以有效培育学生核心素养,助其掌握更多终身受用的知识及技能,继而提高课堂教学综合质量,其中微课作为新型教学手段,可以帮助教师整合网络化教育资源,用图片、文字、声频、视频等形式再现书本知识,引导学生积极参与到课堂教学进程中,弱化书本知识理解难度,为教师有效落实教学目标奠定基础.本文通过探析微课在大学计算机基础课程教学中的应用方略,以期为提高大学计算机基础课程教学质量提供依据.
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摘要：合作是现代人的一项基本素质和品格。作为教师，我们要努力让每个学生都学会与他人合作，学会生存的一些基本技能。首先，让学生认识到与他人合作的重要性；其次，要让学生体会合作带来的乐趣；第三，在游戏中、在活动中培养学生与他人合作；第四，要让学生在合作中竞争，在竞争中合作。 关键词：合作学习；学会合作；学会生存；在合作中竞争；在竞争中合作 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：199