【摘 要】
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新课程反复强调了在教育教学的过程中要对学生的核心素养培养与提升,让学生能够在这一过程中对于知识内容的学习,具备和形成未来乃至终身发展的知识基础思维能力、意志品质和
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新课程反复强调了在教育教学的过程中要对学生的核心素养培养与提升,让学生能够在这一过程中对于知识内容的学习,具备和形成未来乃至终身发展的知识基础思维能力、意志品质和态度情感,为学生的全面发展起到促进作用.在初中道德与法治课程的教学过程中,同样要对核心素养进行渗透培养,本文将基于这一基础来探讨如何在初中道德与法治课程中实现核心素养的渗透培养.
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