【摘 要】
：
摘 要 5G 等新技术的落地应用进一步拓展了新媒体的边界，为我国动画文化创意产业的繁荣和高素质动画人才的培养开启了一扇新窗。基于教育部等部委启动新文科建设的时代背景，围绕高校课程思政这一特定命题，从数字化、虚拟性、交互性 3 方面分析新媒体对我国高校动画专业开展课程思政的创新赋能和带来的挑战。最终提出，新媒体置于动画专业课程思政教学场域下，挖掘与应用思政元素，充沛发挥协同效应。该教学探索不仅符合新
论文部分内容阅读
5G等新技术的落地应用进一步拓展了新媒体的边界,为我国动画文化创意产业的繁荣和高素质动画人才的培养开启了一扇新窗.基于教育部等部委启动新文科建设的时代背景,围绕高校课程思政这一特定命题,从数字化、虚拟性、交互性3方面分析新媒体对我国高校动画专业开展课程思政的创新赋能和带来的挑战.最终提出,新媒体置于动画专业课程思政教学场域下,挖掘与应用思政元素,充沛发挥协同效应.该教学探索不仅符合新文科建设理念,而且可为提高新时代动画专业大学生的思想政治文化素养和人才培养质量带来有益启示.
其他文献
摘 要 爱德华·索亚在列斐伏尔空间本体理论基础上提出了“第三空间”。当今都市空间大多为充满“想象与真实”的第三空间，经过多次改造的深圳南头古城便属于其中之一。通过实地调研与资料搜集相结合的研究方式，从第三空间的理论视角探索南头古城改造后发生的 3 种空间转向。并探讨改造过程中改造团队、城中居民、政府等不同主体介入带来的关系重构，最后得出南头古城改造产生的 4 点影响。一是改善城中村环境，增强文化氛
内在的秩序：论历史街区空间研究的三个维度 彭朋，方海 摘 要 针对我国历史街区空间失序问题的现状，在视觉和心理的双重层面上建立二元系统。以设计学为基础，结合建筑类型学、语言学和戏剧学的理论或概念，探寻历史街区空间研究的三个维度。以期扩展历史街区空间研究的方法论，从而延续城市文脉、巩固文化根基。 关键词 历史街区;空间研究;原型;空间语法;空間情节 引用本文格式 彭朋，方海. 内在的秩序：论