河南省水资源消耗驱动因素和时空分异研究

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如何建设节约型社会,实现水资源循环利用对构建河南省资源经济循环发展至关重要。利用LMDI分解模型对2000~2018年河南省水资源消耗进行了分解分析,计算了各驱动因素的相对贡献率,探索了主要影响因素和分析用水消耗驱动效应的分布特点,研究结果表明:技术进步效应是降低用水量最重要的驱动因素,而经济规模效应是增加用水量的主要因素;仅依靠降低第一产业比重来提高用水强度不是长久之计;从全球自相关性来看,相对于济源市,技术进步与产业结构效应显著正相关,分别呈现“M”型和“倒U”型;从局部空间相关性分析,相对于济源市,
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随着时代的发展,中国传统建筑为时代的进步记录了前进的脚印,马头墙作为早期徽派建筑的灵魂,其文化值得去深入研究,特别是从造型及颜色上,建筑元素应如何正确、合理的运用到室内家装,是主要研究的内容,从马头墙的文化剖析马头墙之美、马头墙元素的提炼与创新,到马头墙融入室内的案例进行了分析,提出了既保留马头墙的神似,又符合家的气质,为室内家装营造一种极简、雅致的意境美,这对于设计师既是挑战又是机遇。
采用MIKE11、Infoworks ICM和HEC-RAS模型对武汉市黄孝河明渠水面线进行了计算,对比分析了三者计算成果的差异。并综合考虑糙率对模型计算精度的影响,对其进行了敏感性分析。结果表明:HEC-RAS计算水面线成果最大,InfoWorks ICM次之,MIKE11最小,且HEC-RAS和InInfoWorks ICM计算成果较为接近。经对比分析,与MIKE11相比,HEC-RAS和InfoWorks ICM模型对糙率的敏感性更强。
目的探讨吲哚菁绿(ICG)荧光腹腔镜在膀胱癌盆腔淋巴结清扫术(PLND)中的应用价值。方法回顾性队列研究。纳入2018年6月—2019年10月蚌埠医学院第一附属医院泌尿外科膀胱癌患者59例,其中男25例、女34例,年龄(59.1±4.3)岁,均采用腹腔镜膀胱癌根治术+PLND术治疗。按腹腔镜类型分组:观察组24例,应用ICG荧光腹腔镜;对照组35例,应用常规高清腹腔镜。(1)观察并比较两组患者清扫
研究通过开展泥质页岩与黄土复配野外试验,测定了复配土壤颗粒级配和土壤水分特征曲线,研究了泥质页岩含量对复配土壤物理特性的影响,并得到以下结论:复配土壤中泥质页岩含量越高,土壤中的粉黏粒含量越低;复配土壤中泥质页岩含量越多,土壤的孔隙度会越大,透气性会增加,而持水能力下降;随着土壤中泥质页岩含量的增加,土壤供水能力逐渐减小;不同复配比例土壤田间持水量(FC)、凋萎系数(WP)、土壤有效含水量(TAW
中欧班列集结中心的建设有利于“一带一路”政策的推进,根据成都、郑州、重庆、西安、乌鲁木齐5个中欧班列枢纽节点城市先期示范建设中欧班列集结中心的经验,总结了选址原则,从地理位置、经营环境、基础设施设备、物流、资源配置、中欧班列开行力度等方面分析了中欧班列集结中心选址影响因素,可作为中欧班列集结中心选址的评价指标。
在谢高地等的中国陆地生态系统单位面积生态服务价值当量表的基础上进行了修正,确定了毕节市生态服务价值系数,进而对该区生态服务价值(ESV)进行了核算,结果表明:研究区ESV由2007年的564.79亿元增长到2017年的623.45亿元,增加了58.66亿元,增长率达10.39%。其中,从2007~2012年,毕节市ESV增加50.11亿元,增长率达8.87%。从2012~2017年,ESV增加8.55亿元,增长率为1.39%。研究结果表明:毕节市近11年来,石漠化治理和生态建设成效显著,较好地实现了经济社
基础建设条件对于土地整治项目的开展起到至关重要的作用,对项目规划设计和工程施工也起到极大的指导性。分析了陕北榆林市定边县盐场堡镇贾圈土地整治项目的土壤现状条件、灌溉条件、道路设施条件、生态林网条件以及农业生产与产出条件,提出并针对性地实施了具有区域特点的土地整治、灌溉与排水、田间道路以及农田防护与生态环境保持等四大主体工程,极大地改善了项目区生产条件和耕地质量,可为土地整治项目的有效开展提供参考。
快来看啦!韩国最红的明星Rain!  哇!最近他红得发紫啊!  有什么了不起的啊?
由于专业群的组建是新时代职业教育教学研究的重点和国家“双高计划”建设的难点,以成都农业科技职业学院为例,对其风景园林专业群组群逻辑、群内专业定位和各专业培养岗位等方面进行了阐述.从组群逻辑、各专业培养岗位等方面对风景园林专业群人才培养进行了研究,提出了相应的对策,为高职教育风景园林专业群的组群、培养定位提供借鉴.
在教育部明确了高校专业课程中强化课程思政的实施要求大方向引领下,探讨了在《精细化学品生产技术》课程教学中开展课程思政的实施路径,以思政资源、教师修养、教学实践、专题研讨、总结反思等几个方面为抓手来提高课程思政教学的效果,教学实施后,课程组通过多种途径了解,结果表明:绝大多数学生都得到了良好的正面反馈.