探究小学高年级语文作业设计方式的转变

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijinjie1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业设计为的是能引导学生在课外如何学习,给合理、有规划的学习方向.在小学高年级语文教学中作业的设计决定着课堂教学质量的高效与否,以及学生是否能提高课外学习效率、掌握正确的学习方式.因此,为了能使小学高年级语文的作业设计能更全面,作业内容具有层次性、创新性和实践性的特点,下文我将分析如何依据现代教学理念对作业设计进行革新和转变.
其他文献
新课改的背景下,初中体育教学有了新的变化,尤其是在《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(下称意见)发布之后,体育教育模式有了新面貌,在坚持以“健康第一”的教
优秀传统文化的继承与发展是当前一个大的时代主题,引发了各界的高度关注.本文立足于高中语文教学实践,以传统文化教育为切入点,依次探讨了高中语文教学中渗透传统文化教育的
“绘本”有着生动的故事情节,将其应用到英语教学中,能够将原本枯燥的英语变得更加生动,更好地符合小学生的认知能力,提升课堂教学的趣味性,激发学生对英语学习的积极性,继而
乡镇初中英语教学一直存在很多问题,在英语课堂教学中,教师的教学质量严重不足和课堂教学形式多方面的问题因素,都会导致初中英语课堂发生问题,必须得加强乡镇初中英语教学课
以生活作为教学的启蒙点,促使学生思维发散,形成思考和学习的欲望,是实施生活教学的基础.语言能力形成于生活的实践应用,因此,在学习新课改革和陶行知“生活即教育”的理论后