读书“接龙”

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaoaisc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “只要是好书,同学们就一定争相传阅。”我抓住这一条,从上学期开始在班级里开展了读书“接龙”活动。新学期第一天,我们就更新了班级书架,除了学校图书室配置的外,同学们都纷纷捐出了自己在寒假里刚买的新书。我统计了一下:书207本,杂志46本,以童话、神话等故事类书籍居多,也有一些当代名家的书。 全文查看链接
其他文献
我国北方地区地表水大多数为夏季高藻、冬季低温低浊的微污染水源水,常规工艺对高藻、低浊的微污染水源水处理效果较差,而集气浮和过滤技术一体化的浮滤池工艺很好地解决了这
唐菖蒲为多年生球茎花卉,是切花的主要材料,观赏价值高,经济效益好。文章将其繁殖及培栽管理技术要点介绍如下。
摘要:茶棍蓟马已成为凤冈县茶树上主要害虫之一,今年发生较为严重。文章通过在永安镇田坝村茶叶基地试验,黄板对茶棍蓟马成虫有很好的控制效果,修剪、菜喜、吡虫啉、联苯菊酯等对茶棍蓟马成、若虫均有很好的防控效果。  关键词:茶棍蓟马;凤冈县;防治效果  中图分类号:S435.711文献标识码:A文章编号:1674-0432(2010)-12-0105-1    1 试验材料与方法  1.1 试验材料  1
数学课堂中的有效对话,是指在教师的话语引导下,学生个体凭借已有的知识经验和生活积累,调动潜在的思维灵性,构建意义的过程,是学生主动获取信息、发展思维、训练语言的重要载体。书本的知识只是一种静态的存在,只有赋予知识以生命的意义,才能变“死书”为“活书”。这就要求我们教师在教学时要善于和学生的已知对话,和生活经验对话,和具体情境对话,生成学生真实、真切、必要的体验,促进他们智慧的成长。    一、在情