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文学作品教学需要有不同的应对方式,在对话教学理念的总领下,此文就人教版《边城》节选实践了对话教学,具体流程如下:师生与《边城》初对话;教师与学生对话;学生与学生对话;师生与《边城》再对话;学生与自我对话。笔者结合理论对整个教学过程进行了深入的探索研究。
试论新课标对话理念在《边城》教学中的运用
【摘 要】
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文学作品教学需要有不同的应对方式,在对话教学理念的总领下,此文就人教版《边城》节选实践了对话教学,具体流程如下:师生与《边城》初对话;教师与学生对话;学生与学生对话;
【机 构】
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安徽省马鞍山市红星中学教师
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2009年03期
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