【摘 要】
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随着现代教育技术的普及应用,在数学教学中使用课件进行辅助教学越来越普遍.在数学教学中如何选择和使用课件,才能最有效地提高课堂教学效益,是我们每个教师都要面临的问题.
【机 构】
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四川省阆中市东兴镇中心学校 四川 阆中637400
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随着现代教育技术的普及应用,在数学教学中使用课件进行辅助教学越来越普遍.在数学教学中如何选择和使用课件,才能最有效地提高课堂教学效益,是我们每个教师都要面临的问题.下面,我结合平时的教学实践,谈谈在初中数学教学中如何选择和使用课件,从而最大限度地开发学生的心智,打造高效课堂.rn1 遵循的四个原则rn(1)直观性原则.就是让学生一看就明白,一听就清楚,根据数学直观情景,将数学教材中的抽象概念,曲线运动变化,图形的缩、拉、移、旋、切、拼、补等变换用直观的视、音、频的形式表现出来,为学生创造学习知识的实际环境,有利于激发学生联想、唤起兴趣、产生心灵呼应,从而自觉地参与学习、研究和探索.
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