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微课堂是学生理解和运用英语的重要载体与途径,体现了过程优化的基本原则。从关注知识要点,从小处选材;注重过程互动,以交流互动;丰富背景内容,以激趣统领三方面,研究微课堂在英语教学中的促进作用。
英语教学中的微课堂研究
【摘 要】
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微课堂是学生理解和运用英语的重要载体与途径,体现了过程优化的基本原则。从关注知识要点,从小处选材;注重过程互动,以交流互动;丰富背景内容,以激趣统领三方面,研究微课堂
【机 构】
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江苏省海门市麒麟小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年22期
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