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浙江大学课题组编著的<新编大学英语>教材体现了以人为本的理念,构建了以学生为中心、以主题教学来串联各项课堂活动的模式.本文以语言习得的相关理论为基础,结合具体的教学实践,分析和探究这一模式对于提高大学英语教学质量的实际意义.
谈谈以学生为中心的主题教学模式——以浙江大学课题组主编的《新编大学英语》教材为例
【摘 要】
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浙江大学课题组编著的<新编大学英语>教材体现了以人为本的理念,构建了以学生为中心、以主题教学来串联各项课堂活动的模式.本文以语言习得的相关理论为基础,结合具体的教学
【机 构】
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温州大学外国语学院,温州大学城市学院
【出 处】
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温州大学学报
【发表日期】
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2005年5期
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