“课程思政”融入研究生课程体系具有重要意义， “大思政”格局下的课程改革不断推进。《生命科学前沿》是湖南师范大学生物学科的研究生必修课程，致力于普及学科发展前沿。其思政元素较为丰富，是开展课程思政的优秀载体。在分析了目前课程思政教学现状和存在问题的基础上，通过树立思政理念，提升教师开展课程思政的能动性；开展课程思政教学设计，注重课程前沿性和思政元素的有机融合。采用嵌入式课程思政的教学路径，提高课程
2月20日12时许，国网范县供电公司城南中心供电所副主任郝晓军将国网河南省电力公司标杆供电所验收迎检资料按照评价细则重新梳理了一遍后，长舒了一口气。“相对于创建五星级供电所来说，这次迎检轻松多了。”郝晓军信心十足。
在专业课程中开展课程思政建设，是提高专业课程整体教学水平的重要措施。在专业课程教学过程中，高校要根据专业课程的主要特点以及思政教学的积极作用，充分发挥二者融合后产生的优势，不仅要对专业课程教学体系进行完善，采用多样化教学方式和教学内容，还要对思政元素进行科学安排，以提升课程思政建设效果。该文从专业课课程思政建设的必要性出发，分析在计算机网络技术和大数据技术不断发展的背景下专业课课程思政建设的要点，
本文主要从数字媒体艺术专业人才需求的现状、媒体艺术专业与思政课程融合的必要性、思政内容融入数字媒体艺术专业课程的实践对策三个方面进行阐述分析,以探索数字媒体艺术专业课程与思政教育融合的有效途径。
血压是指人体血液在血管内流动时作用于血管壁的压力,高血压前期收缩压会经常在130-139mm Hg间波动,而且根据临床规定,当收缩压高于140mm Hg,或舒张压高于90mm Hg就可判定为高血压。目前这种疾病在我国的患病率很高,必须严格控制才能保证不会恶化,并且这种疾病一般无法根治,需要长期通过药物和饮食等方面进行控制,否则就会对人的各种器官造成非常严重的影响,最为常见的就是引发各类心脑血
我厂生产丙酮、丁醇、甲醛、聚甲醛、苯二甲酸二丁酯、苯二甲酸二辛酯、醋酸丁酯等化工原料,在生产过程中产生大量有机废水。自1979年开始开展了以焦炭为载体的生物接触氧化法处理醇、酯、醛、二氯乙烷废水的试验工作。随后在小试基础上放大200倍,进
陶行知先生曾这样慨叹道:"做一所学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。"要做好一名校长的确不容易。可敬的校长,在日常工作中应力避以下"三忌"才好!忌被"鱼钩"钓住北京奥运会把安保工作中可能发生的事件划分为两类:一类是"鱼钩事件",一类是"长矛事件"。
目的 探讨优质护理在老年高血压病患者中的应用效果。方法 选取2020年1—12月梧州市人民医院心血管内科收治的84名老年高血压病患者为研究对象，按组间基本特征匹配原则分为对照组和观察组，每组42例。对照组给予常规护理，观察组给予优质护理，比较两组患者血压变化、生活质量（QOL）评分、护理满意度等指标。结果 干预前，两组患者收缩压、舒张压比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组收缩压、