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介绍胜利油田新开发的钻、修井井架数据管理系统的设计方案及使用效果。
钻修井井架数据管理系统的设计与实现
【摘 要】
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介绍胜利油田新开发的钻、修井井架数据管理系统的设计方案及使用效果。
【机 构】
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胜利油田技术检测中心设备站
【出 处】
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中国设备工程
【发表日期】
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2011年7期
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数学开放题教学是指以数学开放题为载体，以教师为主导，充分发挥学生的主体作用，尊重学生的学习自主权，在师生互动互助、合作交流中，使学生建构新的认知机构。它作为一种新的教学模式，不能取代其他的教学模式，应该与其他的教学模式互补，取长补短，作为优化组合教学模式的成分存在。本文探讨确定了开放题教学的策略，如果不注意运用，即选择合理的教学方法，那么也不能达到预想的效果。因此。开放题教学要讲究方法，笔者认为以
摘要 今天的学生为了未来职业的准备，不仅需要扎实的数学知识。而且需要更多更强的数学能力。因此在数学教学中应采用自主探究式学习。我个人认为学生的“自主探究”是在“营造氛围——问题情景——建立模型——解释——应用与拓展”的学习过程中进行的。 关键词 良好氛围；问题情境；满腔热情；合作精神 在人类的学习活动中。包括两种不同类型的学习方式——“接受性学习”和“自主探究式学习”。“自主探究式学习”能