仙人球宝宝

来源 :幼儿园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuzhizhedetiantang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  仙人球宝宝
  准备工具:
  国画色、广告色、棉白纸、透明纸、调色盘、毛笔、壁纸刀、胶棒、铅笔、蜡笔、水彩笔、色卡
  把用水调过的绿色大胆地刷在薄薄的棉白纸上,等纸干后再画上自己喜欢的其他颜色,最后用点的方式点上第三种颜色。一张色纸就做好了!
  在一张透明的纸上用铅笔画出仙人球的图形。把不同的色纸分别垫在透明纸下方,并连同透明纸一起将仙人球的每一个部分用壁纸刀刻下来。要当心哦。
  粘贴步骤
  用胶棒将刻下的每一部分贴在你喜欢的色卡上!记得每一个叶瓣都要用不同的绿色纸!
  最后,用蜡笔或水彩笔修饰一下。大功告成了!别忘了签上你的名字!
其他文献
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式、以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学
宝贝,你知道吗,妈妈爱你,爸爸也很爱你哦!他陪你玩,带你去公园,还会把你举得高高的,让你看到更远更大的世界!在自然界,动物爸爸们,也在用它们的方式辛勤照顾宝宝哦!
水韵(笔名),南宁的一位单亲妈妈,用6年时间“补课”反省,用爱感化一度迷失方向的儿子阿文(化名)。一路走来,她曾为沉迷网络的儿子绝望,为儿子中考前休学迷茫,为儿子在学习和工作中习惯性“放弃”而彷徨,是内心的信念让她坚持下来了。  6年来,水韵把自己走过的“弯路”,写进博客《水韵日记》,吸引了近70万点击量。近日,记者分别采访了水韵母子,并邀请专家点评母子俩6年来的心路历程,以期给正迷失在黑暗中的家
著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”我们课题组的成员在对问题生调查中发现:问题学生有的较聪明,自我表现的欲望特别强烈,如果不正确引导,他们就搞小动作,以引人注意,或出一些难题让老师难堪,以获得成功的满足。有的问题学生在课堂上大声回答问题,或故意答错让同学哄堂大笑,引发老师生气。如果老师真的发脾气,出言不逊,
中学生数学学习自我监控能力,是指学生为了保证数学学习的成功、达到预期的学习目标,而在学习的全过程中,将数学学习活动本身作为意识的对象,不断的对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。数学学科的特点决定了要想学好数学知识就要求学生必须具备较高的自我监控能力。从数学学科的课程目标也可以看出,新课程改革十分强调学生自主学习的能力,而自我监控能力属于自主学习能力的范畴,因此对学生自我监控
在每个班级里,或多获少都有一部分学困生。他们大多数没有得到老师关心和照顾,自己对学习也没有积极性,学习的热情也不高,因此在学习过程中没有信心,也没有在学习过程中产生过快乐和幸福。老师和其他同学不对他们的学习进行肯定,久而久之,他们在学习上、生活上和习惯上都会与其他同学拉开了距离,使他们在班集体形成了学困生,并且有越来越严重的趋势。为此,对学困生的教育变成了大家都关注的问题。在此,笔者就学困生的教育
随着素质教育的不断推进,目前,基础教育课堂改革运动已开展得如火如荼。在这一场伟大的历史性变革中,作为学生发展的促进者和引导者的教师,必须坚决更新教育观念,转变角色和行为,努力创设一种生动活泼而又有趣的课堂气氛,最大限度的激发学生的学习兴趣,帮助并指导学生努力学习,全面提高教学质量。为此,我们进行了语文课堂阅读教学学法指导的探究与尝试,现将我们的做法等写出来就教于专家。  一、基本程序  第一阶段:
小学数学学习方法的指导,是以最大限度地调动学生学习的主动性和积极性,激发学生思维,使学生获得数学基础知识、基本技能,帮助学生掌握学习的客观规律和正确方法为目标的。长期以来,教学改革偏重于对教学研究,但对于学生是如何学的,学生是如何安排的则较小涉及。为落实新课标的精神,我们在教学中,在重视教法的同时,更重视学法指导,根据小学生的认识规律,结合新课标特点,从模仿、尝试、操作、总结、创造五个方面对学生进
作为一名代课教师,他目前的月薪是700元,而在25年前刚入行时仅47元。他的父母都卧病在床,一对儿女还在上大学。面对巨大的经济压力,他不得不利用周末和寒暑假去跑摩的赚钱养家--他知道,这其实是非法载客。他曾经教过的学生开出3500元的月薪邀请他到杭州工作,可是为了18个留守儿童,他还是选择了用这样的方式独守在这所深山里的“非法”小学。他,就是四川宣汉县厂溪乡东梅教学点的代课教师官晓峰。  高山之巅
一、中学生物教学的现状及问题  在当前生物课堂教学中,许多教师仍然把知识的记忆当作教学的一切,忽视了培养学生的学习兴趣和学科思维。一些教师未能建立科学的教学观和知识观,虽然希望与学生有更多更好的交流,但往往在课堂上没能提供有效的问题情境,不能组织起真正有效的讨论和交流,导致课堂气氛不活跃,学生的生物学思维比较肤浅。  二、改进生物教学质量的途径措施  1.加强对生物课的重视  随着经济的发展,生物