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心理健康水平是衡量人才标准的重要方面.在高校体育教学中,应明确规定心理教育的任务和要求,根据学生的心理特点和体育课的特点进行教学.充分挖掘学校体育教学的心理健康教育功能,采用常规教育、榜样示范等方法,促进学生身心全面发展.
高校体育教育与学生心理健康
【摘 要】
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心理健康水平是衡量人才标准的重要方面.在高校体育教学中,应明确规定心理教育的任务和要求,根据学生的心理特点和体育课的特点进行教学.充分挖掘学校体育教学的心理健康教育
【机 构】
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辽宁工程技术大学体育教学部
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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