高职思想政治理论课合作学习教学方式

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当前高职院校的学生以“90后”为主,这个年龄层次的学生有着其别样的特点,例如,逆反心理强,接触的外来事物和思想较多,思维活跃等,而我国正处在社会转型时期,社会的稳定成为当务之急,而思想政治理论课正好为学生提供了树立正确思想和价值观的平台.本文就高职思想政治理论课合作学习为重点,以“生生合作”、“师生合作”、“师师合作”三个层面,发现他们的可行性,并用实际的例子来阐述个层面的合作学习教学方法的实施要点
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