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培养学生的自主学习能力是当今英语教学改革的方向之一，而自主学习中心的建立无疑是推动这一改革的利器。韩山师范学院外语系根据学生听力水平不高且差异较大的特点，积极筹建外语自主学习中心，提供丰富的英语视听资源及配备相关专职人员，并对入学新生开展了为期一年的英语视听自主学习训练。通过对若干次测试成绩的统计分析表明，所开展的自主学习活动确实能显著提高学生的英语听力水平。