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高职教育的人才培养目标是培养高技能人才，而职业技能的培养是要通过具体课程的学习来实现的，因此按工作过程构建模块化专业课程结构，广泛采用相应的各种教学方法，选取紧贴医药企业实际和技术前沿的实践教学内容．强调“学中做、做中学”，这对实现高职医药营销专业在教学中培养职业技能强、综合素质高的医药营销技术人才显得尤为重要。在教学实际中更应该注意如何实施“工作过程”教学。