【摘 要】
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<正> 提高教师素质的途径很多,其中,教学研究是提高教师素质,尤其是促进青年骨干教师迅速成长的一种有效途径。由于教学研究具有新颖性、创造性、探索性、理论与实践有机结合
【机 构】
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绵阳游仙区文体委; 绵阳游仙区教师进修校 621000; 621000;
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<正> 提高教师素质的途径很多,其中,教学研究是提高教师素质,尤其是促进青年骨干教师迅速成长的一种有效途径。由于教学研究具有新颖性、创造性、探索性、理论与实践有机结合的特性,也最能激发青年教师参与的积极性、创新性,更能使教师在教育理论的指导下,在教育实践中内化知识、增长才干、锻炼能力、促进青年骨干教师快速进步,缩短成长的周期。基于这样的思考,我们努力创造条件、优化环境,使青年骨干教师在教学研究中迅速成长。 一、确立青年骨干教师的培养目标
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