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在教育信息化逐步深入的大背景下,在线教学与课堂教学优势互补的混合式教学方法已经成为大家共同关注的问题.为了有效提高教师信息技术培训的绩效,本研究将混合式教学方法引入教师信患技术能力培训中,以培训课程的教学改革为例,采用行动研究的方法,探索和构建基于网络的教师信息技术培训混合学习模式.
基于网络的教师信息技术培训混合学习模式研究
【摘 要】
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在教育信息化逐步深入的大背景下,在线教学与课堂教学优势互补的混合式教学方法已经成为大家共同关注的问题.为了有效提高教师信息技术培训的绩效,本研究将混合式教学方法引
【机 构】
：
广东省广州市教育信息中心
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
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2008年4期
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