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文章从古代民族文教政策即羁縻，笼络少数民族上层的对策切入，以内地西藏班（校）的举办为例，探讨当今民族教育的实质，即振兴中华民族的一把金钥匙，是实现平等、团结、互助的新型民族关系的基础。内地西藏班（校）的举办，是一种对传统教育的创新；开办内地西藏班或校是我国的一项特殊民族教育政策；内地西藏班（校）的教育模式体现了党和政府对少数民族地区教育发展的关心。