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摘
“互联网 教育”对医学院校“专接本”工作的启示
【摘 要】
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摘 要： “互聯网 教育”是国家战略“互联网 ”的重要组成部分，对教育资源、管理模式、教学模式和学习模式等教育要素带来深刻影响，并由此带来教育理念的变革。尽管互联网发端于非教育领域，但以其开放创新、跨界优化等特点对“专接本”工作产生了积极的启示。本文希望通过研究，在医学院校“专接本”工作中合理地借鉴“互联网 教育”带来的启示，改善工作方式，提升工作水平。 关键词： “互联网 教育” 医学院校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年31期
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摘 要： 课堂文化是指在长期的课堂教学活动中形成的，并为师生所自觉遵循和奉行的共同的课堂精神、教学理念和教学行为，可以说，课堂文化是现代学校文化的最高境界。本文从三个方面论述了如何用师生对话开启民主平等的课堂文化之门：第一，建立尊重的对话；第二：建立唤醒的对话；第三，建立赏识的对话。 关键词： 课堂文化 对话 尊重 唤醒赏识 山东茌平县的杜郎口中学，搬走了教室内的讲台，挂起了黑板。这无疑撼动了