论文部分内容阅读
人文主义心理学和当代教育理论告诉我们:受教育首先是人,然后才是学习者。当前学校教学追求质量,课堂教学讲究有效,营造有效的心理环境对改变课堂教学的无效现象起着至关重要的作用。该文认为:"任务型"教学方式下,教师应注重教学方式与评价,营造出和谐统一的"心理场",给每个学生成功的机会和发展的平台。
浅谈有效心理环境对英语教育的促进作用
【摘 要】
：
人文主义心理学和当代教育理论告诉我们:受教育首先是人,然后才是学习者。当前学校教学追求质量,课堂教学讲究有效,营造有效的心理环境对改变课堂教学的无效现象起着至关重要
【机 构】
：
溧阳市社渚初级中学
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2011年13期
其他文献
科学发展观是党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是党的执政理念的重要升华，把科学发展观作为一项重要政治任务学习好、宣传好、贯彻好、落实好，用科学发展观统一全体