论文部分内容阅读
高职教育高等数学是学生学习专业课程必修工具性课程,其教学决定着高职院校学生后续专业课的学习和终身教育等问题,是高职院校课程改革中不可轻视的一个环节。如何使高等数学的教学适应时代的发展,已是摆在每位数学教师面前的重要课题。
高职教育中的“高等数学”课程教学改革探讨
【摘 要】
：
高职教育高等数学是学生学习专业课程必修工具性课程,其教学决定着高职院校学生后续专业课的学习和终身教育等问题,是高职院校课程改革中不可轻视的一个环节。如何使高等数学
【机 构】
：
广西百色职业学院
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献
<正>在数字化新媒体时代,新媒体的应用正在深刻而全面地影响着视觉传达设计理论架构的完善和实践创新的积累。新媒体不同于传统媒体,它更多地依赖于信息化和数字化的新技术、
摘 要：所谓学科分层走班教学，就是在对学生进行科学分析和学生自愿的基础上，打破原“行政教学班”的界限，以不同的“层次学习班”为单位，在同一教学时间内组织实施相同教学内容但使用不同教学标准、不同教学方式、不同教学方法、不同教学策略的流动式教学。由于学生英语学习的兴趣、程度、动机和能力差异，以及2017年新高考的要求，分层走班势必是新的教学改革的必由之路。广大教师要具备新理念、新策略、新要求来迎接这场
情感教育是高职院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,情感教育重点关注学生的情感、尊重学生的内心体验.本文通过对高职院校辅导员加强学生情感教育的意义和缺失原因进行
为进一步加强教育教学工作的过程管理,联片教研组工作领导小组通过确立指导思想及工作目标,制订检查方案及注意事项,落实检查内容及具体细则,凸显工作成效及辐射效应措施,加
编导专业文学课教学采用编剧原理和文学赏析结合讲授的方式，以更贴近该专业学生的职业技能培养需要。课程分为十一个单元，每单元按照三个环节进行授课：首先，以一部经典电影为案例
职工的集体荣誉意识和集体荣誉感,会对工作、对集体产生积极或消极的影响,这是企业管理中不可忽视的重要因素,因此就必须想方设法激发并培养职工的集体荣誉意识,让职工和企业
利用200家单位505个研究团队的调查数据,本文研究了中国农业转基因技术研发投资、研发能力的变化和研究进展。研究结果表明:中国农业转基因技术研发投资保持较快增长,2005~20