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在大众高等教育阶段，高校在教育资源十分有限的条件下，改革学术资源的配置模式，在专业的设置、调整和运行中努力提高资源的利用效率，从而实现高效率、高质量应用型人才的培养。本文旨在以电子商务专业转型背景下，以沈阳工业大学电子商务专业应用型转型为例的工程应用型人才培养的课程体系构建，对相关专业转型以参考借鉴。