【摘 要】
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活动目标:1.认识1元、2元、5元的人民币,了解解钱币与货物之间的等价交换;2.通过超市购物的游戏,复习5以内数的组成及加减,丰富有关组成、加减的数学经验,发展逻辑思维能力;3
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活动目标:1.认识1元、2元、5元的人民币,了解解钱币与货物之间的等价交换;2.通过超市购物的游戏,复习5以内数的组成及加减,丰富有关组成、加减的数学经验,发展逻辑思维能力;3.学习运用有关组成、加减的数学经验,解决购物中的实际问题,体验理解购物中存在的数学关系。活动准备:1.之前有过购物的经验、人民币每人一套各不相同;2.场景布置、美食材料、桌椅、一次性餐具盒手套等;3.之前和家长有过活动的介绍以及需要家长配合的地方,并提前抽签安排
Activities Objectives: 1. Understand 1 yuan, 2 yuan, 5 yuan of RMB to understand the equivalent exchange between money and goods; 2 through the supermarket shopping games, review the number of 5 within the composition and addition and subtraction, enrich the relevant components , Addition and subtraction of mathematical experience, the development of logical thinking ability; 3. Learning to use the composition, addition and subtraction of mathematical experience to solve practical problems in shopping, shopping experience to understand the mathematical relationship. Preparations for activities: 1. Before shopping experience, RMB each set of different; 2. Scene layout, food materials, tables and chairs, disposable cutlery box gloves, etc .; 3. Before and parents have had an introduction and Parents need to cooperate with the place, and draw lots ahead of schedule
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