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生态美术教育旨在给孩子们创造或寻找那原本属于他们的充满欣喜和欢乐的学习生活。它把美术学科浓缩成了一个点,试图改变当前学校教育中各门学科互不联系的直线式发展状况,然后以此为中心不断地与周边的其他学科相互交融和借鉴,把学习与生活、情感与技能有机地结合为一体,使美术教育充满着活力。家庭教育中的幼儿生态美术教育引导是指以家长为主和孩子一起和睦、愉快的制作造型作品或者为了使儿童在充满欢乐和欣喜的环境中快乐成长,发掘幼儿的创造力、联想力等。