托起明天的太阳——培养学生自信自主自强意识是思想素质教育的重要课题

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gy19890509
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“我的小孩是棵小树,需要尽情沐浴阳光,吸吮雨露,需要风雪的磨炼,鲜花的簇拥……我的小孩是棵小树,更需要老师的栽培、浇水、呵护、引导。我当然期冀他有灿烂的前景,不过,即使他成不了栋梁,只要他还是一株绿树,我也会心满意足。因为他给人间添了一缕春意……我的要求其实很简单,在他离开你的时候,他对生活有一份热爱,对人生有一份自信……”这是一位名叫柳鸣的教育工作者作为家长所说的一番话。我们都知道,日上中天,光芒万丈,那是因为太阳有足够的能量。
其他文献
我们怎样科学地认识人类活动对地球的影响?怎样创造高度物质文明的同时创造一个更美好的生存环境,实现人与地球和谐相处与协调发展?这些问题都是随着人口数量的迅速增长和工业化进程的加快,正迅速地改变着地球的物质系统和演化过程。    一、时代的要求——地球科学    1999年,世界人口总数已达60亿,并正以35年翻一番的速度增长,人类生存和文明发展极大地消耗着地球有限的自然资源,目前世界上出现严重的能源
《全日制义务教育生物课程标准》在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更多地反映生物科学技术的最新进展。更加关注学生已有的生活经验,更强调学生的主动学习,并增加实践环节。生物课的教学方法很多。初中生物课堂的教学也在不断的更新与改进,目的是提高学生整体素质,以一种新型的教学观念和新的教学形式面向全体学生,提高学生的探究性欲望和学习素养。在教学中,传统的教学方法已经不