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歌唱教学作为中小学音乐课堂的重要内容，有着不可取代的地位。教师在教学中摩发挥歌唱教学具有中小学生容易接受和掌握，且教学形式的便捷性的特点。遵循音乐教育规律，挖掘音乐元素，创造有效歌唱教学策略，运用和渗透各种有效的艺术表现形式，结合演唱实践活动，激发学生兴趣，最终实现课程目标。
体验音乐体验美感
【摘 要】
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歌唱教学作为中小学音乐课堂的重要内容，有着不可取代的地位。教师在教学中摩发挥歌唱教学具有中小学生容易接受和掌握，且教学形式的便捷性的特点。遵循音乐教育规律，挖掘音乐元
【机 构】
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广东省广州市荔湾区环翠园小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年9期
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