【摘 要】
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随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念,充分体现学生的学习主体性,将课堂的主动权还给学生.笔者认为初中物理课堂可以采用提问的方式来优化课堂
【机 构】
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云南省大理州剑川县老君山初级中学 云南大理 671307
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随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念,充分体现学生的学习主体性,将课堂的主动权还给学生.笔者认为初中物理课堂可以采用提问的方式来优化课堂教学,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,将学生的思维调动起来,从而提升物理教学质量.本文针对初中物理课堂提问技巧的策略进行分析,让学生更好的掌握物理知识.
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