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信息技术的发展和应用为教学活动提供了技术力量支撑,为教学改革工作提供了助推力,我们为了提升小学信息技术的教学有效性,需要集中分析合理的信息技术教学方法,在教授学科知识的同时,为学生提供核心素养培养契机。在创新型人才培养需求下,我们结合计算机教学特点,利用课堂教学契机培养学生的创新能力,这是课程改革的要求也是人才需求变化的要求。