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通过观看美剧来学习英语将大学生的兴趣点与新兴的教学方式相结合,是提高学生英语水平的又一途径。网络的普及,视觉文化的盛行,使美剧成为生动的教科书和了解文化的广角镜。但娱乐性过强、单一的语言输入、学生自身水平等问题为这种新型教学方式设置了障碍。教师如能发挥能动性,适当引导,精心安排,可最大限度地发挥这种新型教学方式的优点。