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勿让实验成为化学课的“漂亮外衣”
勿让实验成为化学课的“漂亮外衣”
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AHUAYA
【摘 要】
:
学生是教学活动的主体,教师起主导作用。在教学中,我们应改变教师的角色,充分利用学生感兴趣的实验课,让学生参与到教学活动中来,激发学生们的学习兴趣,调动学生们的积极性和注意力
【作 者】
:
段俊凤
【机 构】
:
山东省兖州市实验高中
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
化学课堂
学习兴趣
实验教学
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学生是教学活动的主体,教师起主导作用。在教学中,我们应改变教师的角色,充分利用学生感兴趣的实验课,让学生参与到教学活动中来,激发学生们的学习兴趣,调动学生们的积极性和注意力。让学生在活动中学习,在快乐中学习,不要让实验成了我们化学课堂的“漂亮外衣”。
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