幼儿园课堂教学语言艺术的探究

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课堂教学离不开语言,幼儿教师在教学活动中的提问是关乎教学质量的关键环节.但目前幼儿园教师教学中提问存在着语言不够标准、生动,导致幼儿应答机会分布不均匀,教师回应方式机械等诸多问题.要达到教学最优化,幼儿教师应在教学实践中不断强化语言训练,认真设计提问,注意提问的适宜性及启发性,完善提问艺术,不断提高教学水平.
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