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优化“参与”
优化“参与”
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzmxfyzm
【摘 要】
:
课堂教学是师生双边合作活动,是双向的。积极互动的师生共同有效参与是构建有效课堂的保证。在教育实践活动中,如何优化学生参与,构建有效澡堂,可以从以下方面去探索实践:
【作 者】
:
李红霞
【机 构】
:
营山县骆市小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
“参与”
优化
教育实践活动
合作活动
课堂教学
有效课堂
有效参与
积极互动
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课堂教学是师生双边合作活动,是双向的。积极互动的师生共同有效参与是构建有效课堂的保证。在教育实践活动中,如何优化学生参与,构建有效澡堂,可以从以下方面去探索实践:
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