【摘 要】
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目的探讨体育活动对青少年内化问题行为的直接影响以及自尊在二者关系中的中介效应。方法采用体育活动等级问卷(PARS-3)、Achenbach青少年自评量表、Rosenberg自尊量表、少年
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助(课题编号:2016ZX018;2015YB005)
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目的探讨体育活动对青少年内化问题行为的直接影响以及自尊在二者关系中的中介效应。方法采用体育活动等级问卷(PARS-3)、Achenbach青少年自评量表、Rosenberg自尊量表、少年儿童身体自尊量表对北京市419名中学生进行调查。结果 (1)参加中等和大量体育活动的青少年表现出较高的整体自尊和身体自尊(F=5.294,P<0.01;F=18.134,P<0.001),较少的退缩行为和焦虑抑郁(F=10.809,P<0.001;F=4.274,P<0.05)。(2)整体自尊在体育活动和退缩行为间起部分中介效应(β=-0.112,P<0.05),身体自尊起完全中介效应(β=-0.084,P>0.05);整体自尊和身体自尊在体育活动和焦虑抑郁间起完全中介作用(β=-0.052,P>0.05;β=-0.017,P>0.05)。(3)整体自尊和身体自尊在体育活动和内化问题行为间起完全中介作用(β=-0.023,P>0.05;β=-0.006,P>0.05)。结论青少年参加适量体育活动会提高自尊,最终降低内化问题行为的发生率。
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