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思维是可以训练的,一般思维和创造性思维各有思路可循.教学过程是思维训练的实践过程,教师应根据对思维本质的正确理解,探索行之有效的训练方案,以推进思维训练的实践.
论教学过程中的思维训练
【摘 要】
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思维是可以训练的,一般思维和创造性思维各有思路可循.教学过程是思维训练的实践过程,教师应根据对思维本质的正确理解,探索行之有效的训练方案,以推进思维训练的实践.
【机 构】
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河南教育学院法律与经济系
【出 处】
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河南社会科学
【发表日期】
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2005年1期
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