厚积薄发--浅谈积累运用

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一、想法的产生——“临渊羡鱼,不如退而结网”相信每一个从事语文教学工作的语文教师都希望自己成为一个“好语文教师”。我有幸去跟韩兴娥老师学习。韩老师是个普通人。但是看到她的学生却个个出口成章,才思敏捷、能言善辩,可见韩老师倡导的“海量阅读”魅力非凡!这节课可以说带给我震撼,也引起了我的反思。我们语文老师应该教给学生些什么?韩老师给了学生自主学习的机会和方法,为学生积淀了丰厚的语言底蕴,奠定了学 First, the idea of ​​production - “Pro Yuan envy fish, it is better to retreat and network.” “I believe that every language teacher teaching Chinese teachers want to become a” good language teacher. “ I am fortunate to study with Han Hing-e. Han teacher is an ordinary person. However, she saw her students are all exporting one mind, quick thinking, can be eloquent, we can see that the ”magnanimous reading" advocated by teacher Han charm! This lesson can be said to bring me a shock, but also aroused my reflection. Our language teachers should teach students what? Han teacher gave students the opportunity and method of independent learning, for students to accumulate a wealth of language heritage, laid the school
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